Circular 2010 3ª Avaliação 6º ano
Circular 2010 3ª Avaliação 7º ano
Circular 2010 3ª Avaliação 8º ano
Circular 2010 3ª Avaliação 9ºano ABC
A coordenação do Ensino Fundamental (2º ciclo – 5ª a 8ª séries) do Colégio Ideal é coordenada pela professora Cláudia Ferreira Tobias e funciona no turno da manhã de 7h15 às 11h45.
A Coordenação tem sua atuação voltada para:
a mediação entre o corpo docente e o discente, para que as propostas pedagógicas e curriculares possam ser desenvolvidas de forma eficaz;
o fornecimento de meios para o entrosamento entre a Escola e a comunidade;
o trabalho da criação de condições que propiciem um processo de ensino/aprendizagem adequado à realidade do educando, bem como adequar este trabalho às necessidades dos aluno;
a atuação junto aos Conselhos de Classe e Série, detectando problemas e auxiliando em possíveis soluções;
as reuniões pedagógicas relacionadas à troca de experiências e informações, onde os docentes possam aproveitar a teoria, aplicando-a no exercício do cotidiano;
a verificação da regularidade, da variedade e da quantidade de merenda fornecida aos alunos;
Em síntese, a coordenação desenvolve atividades que garantam o bom funcionamento da Escola, em todos os segmentos, zelando pela melhor consecução possível da tarefa de toda a equipe escolar.
Objetivos do Ensino Fundamental 2º ciclo
Os objetivos gerais são:
criar condições para que todos os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam os conteúdos necessários para a vida em sociedade;
permitir que o aluno exercite sua cidadania a partir da compreensão da realidade, para que possa contribuir em sua transformação;
buscar novas soluções, criar situações que exijam o máximo de exploração por parte dos alunos e estimular novas estratégias de compreensão da realidade;
melhorar a qualidade do ensino, motivando e efetivando a permanência do aluno na Escola, evitando a evasão;
criar mecanismos de participação que traduzam o compromisso de todos na melhoria da qualidade de ensino e no aprimoramento do processo pedagógico;
promover a integração escola-família;
atuar no sentido do desenvolvimento humano e social tendo em vista sua função maior de agente de desenvolvimento cultural e social na comunidade.
Metas:
formar cidadãos críticos e conscientes;
formar e não apenas informar;
preparar para a construção do conhecimento;
Levar o aluno a:
saber respeitar o "próximo", seus bens materiais e morais;
usufruir dos bens da natureza, minimizando os danos à mesma;
dominar os conteúdos básicos programáticos;
internalizar seu papel como cidadão do mundo;
conscientizar-se sobre a importância da sua contribuição para o bem estar da comunidade;
refletir sobre valores morais definidos e introjetados;
conscientizar-se sobre a importância do estudo para o crescimento interior e auto-realização;
desenvolver suas habilidades.
Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental 2º ciclo.
A proposta pedagógica do Ensino Fundamental 2º ciclo leva em conta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9.394/96, a Constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente e o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais–PCNs.
No Ensino Fundamental, a proposta pedagógica da Escola privilegia o ensino a partir da construção do conhecimento, do desenvolvimento pleno das potencialidades do aluno e de sua inserção no ambiente social. Para isso, utiliza os conteúdos curriculares da base nacional comum e os temas transversais, trabalhados em sua contextualização.
O Ensino Fundamental 2º ciclo oferece aos seus alunos projetos interdisciplinares, como parte integrante da proposta pedagógica e serviço de monitoria (aulas ministradas por professores auxiliares). O atendimento é feito tanto de forma individual como coletiva. Não é obrigatório e está disponível a qualquer aluno. Trata-se de um acompanhamento sistemático ao aluno ou a grupos de alunos que queiram esclarecer dúvidas fora de sala de aula. O Ensino Fundamental 2º ciclo desenvolve ainda várias atividades artísticas, culturais e recreativas.
Para desenvolver o trabalho do Ensino Fundamental 2º ciclo, contamos com uma equipe formada equipe por professores e técnicos especialistas, pós-graduados e mestres.